Kinderen volgen eigen pad op Sudbury School Amersfoort

AMERSFOORT Sudbury School Amersfoort is een basisschool en een middelbare school waar kinderen zich ontwikkelen in een richting, en op een tempo, die bij hen past. De structuur van de school is erop gericht dat ze zelf, of met elkaar, dingen kunnen ondernemen en zelf kiezen wat ze doen op een dag. Het Sudbury model bestaat uit drie basisonderdelen: het individu, de gemeenschap en de democratische besluitvorming. 

,,De mens is van nature nieuwsgierig, leergierig en ondernemend. Ieder persoon, hoe oud deze ook is, is een volwaardig mens. Op onze school krijgen kinderen de ruimte om zichzelf te leren kennen en te ontwikkelen. Deze ruimte houdt in dat ze binnen de structuur van de school zelf bepalen waar ze hun aandacht op richten. Dit kan simpelweg (buiten)spelen zijn met anderen waardoor ze automatisch bepaalde vaardigheden leren, of het kan bijvoorbeeld het verdiepen in bepaalde onderwerpen zijn die ze op dat moment interessant vinden. Het is hoe dan ook hun eigen keuze hoe ze hun tijd inrichten; leren en ontwikkelen doen ze onderweg. Leren is namelijk een doorlopend proces dat zich ontvouwt in een veilige en respectvolle omgeving. Onze ervaring is dat kinderen zich als volwaardig mens gaan gedragen, met alle verantwoordelijkheden vandien, doordat ze als volwaardig mens behandeld worden. Dat betekent dat ze zelfstandiger, zelfbewuster en verantwoordelijker worden. Deze aanpak maakt een Sudburyschool uniek.”