“In het Soesterkwartier doen we het samen”

Drie directeuren over basisonderwijs dichtbij huis

Voor ouders van een kind van drie, bijna vier jaar is de basisschoolkeuze een belangrijke stap. Ga je voor wat praktisch voelt, wat goed klinkt, of wat past bij je kind? In het Soesterkwartier laten ’t Anker, De Magneet en De Kubus zien dat die vragen niet los van elkaar staan. De drie scholen trekken bewust samen op om goed onderwijs te bieden aan álle kinderen in de wijk.

Mark van Beuningen, directeur van ’t Anker: “Voor jonge kinderen is veiligheid het vertrekpunt. Als je net vier bent, is de wereld groot. Dan helpt het enorm als school een vertrouwde plek is, dichtbij huis en in een omgeving die je kent. Dat geeft rust.”

Die rust is volgens hem essentieel voor ontwikkeling. “Kinderen die zich veilig voelen, durven te ontdekken en te leren. Ze bouwen vertrouwen op in zichzelf én in anderen. Een school in de eigen wijk versterkt dat. En zodra het kan, vinden wij het belangrijk dat kinderen zelfstandig naar school leren gaan. Dat vergroot hun zelfvertrouwen en verantwoordelijkheidsgevoel.”

Albert Juffer, interim-directeur van De Magneet, knikt en vult aan: “Voor ouders die werk, opvang en gezin combineren, is een school in de buurt prettig. Geen lange reistijd, maar samen lopen of fietsen. Een gesprek op het plein of even binnenlopen. Dat verlaagt de drempel en vergroot de betrokkenheid.”

Volgens hem werkt die nabijheid ook door in het dagelijks leven van kinderen. “School en vrije tijd lopen in elkaar over. Kinderen spelen met klasgenootjes uit de buurt en voelen zich echt onderdeel van hun omgeving. Dat maakt hun wereld overzichtelijk.”

Willemijn Rozenberg, directeur van De Kubus, vertelt wat dit betekent voor de wijk als geheel: “Als kinderen in hun eigen buurt naar school gaan, groeien ze samen op. Ze komen elkaar tegen op straat, in de speeltuin of bij de sportclub. Dat zorgt voor sterke sociale netwerken.”

In een diverse wijk als het Soesterkwartier is dat volgens haar extra waardevol. “Onze scholen zijn een afspiegeling van de maatschappij. Kinderen komen in aanraking met verschillende achtergronden en leren al jong rekening houden met elkaar. Samenleven in diversiteit.”

De drie directeuren werken daarom bewust samen. Mark: “We hebben ieder onze eigen identiteit, maar delen dezelfde ambitie: goed onderwijs voor alle kinderen in het Soesterkwartier.” Albert: “Juist voor kinderen die net starten op de basisschool is nabijheid belangrijk.” Willemijn besluit: “Een school is niet alleen een plek om te leren lezen en rekenen. Het is een plek waar kinderen leren wie ze zijn en waar ze thuishoren.”

Kom kijken en ervaar het zelf

Op 6 maart, tussen 9.00 en 12.00 uur, zijn ouders van harte welkom om de scholen te bezoeken. (Bijna) alle basisscholen in Amersfoort openen hun deuren. Proef de sfeer, ontmoet onze onderwijsprofessionals en ontdek hoe wij samen werken aan goed en kwalitatief onderwijs voor onze leerlingen en voor alle kinderen die nog gaan komen.